1、来自亲属的侵害。寄居在亲属家的女童，如果在爷爷，姥爷或叔父伯父家，相对来讲是安全的。若是寄居在姑姑，姨姨或者远方的亲咸家，就存在着不安全因索，有的姑夫，姨夫或表兄弟们，会对女童进行性侵害（当然我说的是有些人，大多数是讲究伦理道德的），有的遭猥亵；有的甚至会被强暴。这些女孩，远离父母，本来心理上就有恐惧感，寄人篱下，受到侵害也不敢说。长此下去，对女孩的身心都是巨大的伤害。在外出打工多的乡村，这类事情时有发生。

2、来自邻居的侵害。有的女孩在爷爷奶奶，或姥爷姥娘的监护下，吃穿当然不愁，照顾的也很周到。由于老年人对事物反应已不灵敏，对女孩的异常行为有时并不会注意。如果左邻右舍有青壮年男人，而且品质又不好，这对女孩就是个威胁。有的邻居男人，利用女孩子去找同学或串门时，给予一些小恩小惠，进行哄骗，最后进行了性侵害。

3、来自同学的侵害。女孩上了初中，到初三时也不过十三四岁，正时青春发育期，对性也是朦朦胧胧的。由于一些黄色影视的影响，有些男孩己经性早熟，尤其是初中与高中一体的学校，高年级的男生，会对这些还没成年的少女，以处对像为名，进行性骚扰或者发生性关系也是有的。原因都是父母不在身边，疏于管理和教育所至。要想避免此类事件发生，学校与临时监护人，都要加强这方面的管理和教育，把不该发生的事，扼杀在萌芽时期。这是学校必须负起的责任。

4、来自教师的侵害。有的女孩，一过十二三岁，身体开始发育，已经出现成熟女人的生理特征。如果面容姣好，往往会引起一些素质不良的男教师的关注。若是任课男教师是色狼，他就会以各种借口亲近这女孩。或者经常找淡话，或者借口补课等等理由，对女孩子调戏或猥亵，到后来，发展到对女孩进行奸污。东北某镇教师吴某，与一个14岁的留守女孩发生性关系，并导致怀孕。被人举报，被判刑后，开除工职。如今学校也不一定是块净土，鱼龙混杂的教师队伍，也需有关部门进行整顿清理。保护好留守女孩，不受人身侵害，是学校的重要工作职责！

5、来自社会不良青年侵害。留守女孩，由于临时监护人的管理不严，再因离开父母会产生一种孤独感。往往会沉湎于网吧，歌厅。这里有许多失学或无业的不良青年。他们对这些留守女孩，有的用哄骗方法；有的用威逼手段，对女孩进行性侵犯